교육계소식
  • 입학사정관 출신 장광원 대표의 학생부종합전형 수시 면접 준비 컨설팅 시리즈 – 인하대 편
  • 김수진 기자

  • 입력:2019.11.06 09:00



10월부터 수시 학생부종합전형 면접이 본격 시작됩니다. 이에 다년간의 대입 상담 경험과 책 ‘학생부종합전형 면접의 모든 것’을 공동 집필하며 쌓아온 데이터를 바탕으로 주요 대학 학생부종합전형 면접의 형식과 특징, 기출 문제를 분석하고 그 준비 전략을 소개합니다. 



 

최상위권 의대, 교대를 비롯해 △연세대 △서울대 △국민대 △가천대 △고려대 △숭실대 △인하대 △아주대 △동국대 △건국대 △서울과기대 △서울시립대 △숙명여대 △경희대 △한국외대 △세종대 등 수험생의 관심이 높은 16개 대학의 면접 정보를 다룹니다. 시리즈 시작에 앞서 대입 면접 대비의 기본을 다룬 ‘대입 면접 개념잡기’도 1, 2편으로 나눠 소개하였으니 참고하기 바랍니다.​​​



 

면접장에 들어가기 전 꼭 알아야 할 핵심만 쏙쏙 뽑아 소개한 ‘학생부종합전형 수시 면접 컨설팅 시리즈’가 수험생 여러분의 대입 면접 대비에 많은 도움이 되길 바랍니다. 






 

 

○ 2020학년도 인하대 수시 학생부종합전형 선발 방식

전형명

인하미래인재전형

전형방법

요약

[1단계] 서류100, [2단계] 1단계성적70 +면접30

1단계 합격배수

3배수

수능최저학력기준

X

면접 실질반영률

명목반영률

30%

실질반영률

최저점

100

최고점

300

전형총점

1000

실질반영률

20%

면접방법

면접종류

개별면접(서류기반)

평가서류

학생부, 자소서

면접일자

인문계열(예술체육학부 포함)

11.16()

자연계열(의과대학 포함)

11.17()

면접관 인원

2~3

면접시간

6~8“

복장

면접 시 고교를 나타낼 수 있는 교복 등 착용 금지

면접 평가항목 및 배점

전공학업역량(지성)

25

전공탐색(적성)

25

인성

25

모집단위 인재상(종합)

25

<자료: 데오럭스 교육그룹>







인하대의 ‘인하미래인재’ 전형은 1단계에서 서류 100%로 3배수의 면접 대상자를 선발한 다음 2단계에서 1단계 성적 70%, 면접 30% 합산해 최종 합격자를 선발합니다. 수능 최저학력기준은 없습니다. 



 

명목반영률 30%와 실질반영률 20%(최고점수-300, 최저점수-100)이 약간의 차이를 보입니다. 그러나 서류평가에 이어서 면접평가까지의 전체 선발과정에서 4가지 평가항목을 골고루 평가하고 있다는 점이 중요합니다. 따라서 면접평가의 변별력은 타 대학들의 종합전형과 마찬가지로 높은 편입니다. 지원자 1인씩 면접고사실에 들어가는 개별면접을 실시하며, 지원자의 제출서류에 대한 사실 여부를 확인하는 서류기반형으로 운영하고 있습니다.



 

면접고사일은 인문계열 전체 모집단위와 예술체육학부가 11월 16일(토)에 실시하며, 자연계열 및 의과대학 모집단위가 11월 17일(일)에 실시하게 됩니다. 학생부와 자소서를 바탕으로 면접평가가 이루어지며, 면접관 2~3인에 의해 6분에서 8분 동안 지성, 적성, 인성과 모집단위 인재상의 평가항목으로 진행됩니다. 또한 복장은 블라인드 면접으로 교복착용이 금지됩니다.



 

특히 인하미래인재전형의 경우 리더십활동과 봉사활동, 동아리활동과 교과 관리, 장래희망 관련된 면접문항뿐만 아니라 ‘성장과정’에 대한 질문을 중요하게 물어보기에 그 점에 대한 준비를 철저히 해야 합니다.

 





 

○ 미리 그려보는 인하대 면접 진행절차

면접종류 절차도

설명


 

1. 입실시간까지 지원자는 면접대기실에 입실을 완료하여 교실 앞쪽에 붙어있는 수험번호에 따라 지정된 좌석에 앉아서 대기합니다.

2. 수험생 본인확인 후 감독관의 유의사항을 듣고 숙지합니다.

3. 휴대폰 등 전자기기는 전원off 후 가방에 넣어 감독관의 지시에 따라 교실 앞 또는 뒤쪽으로 옮깁니다.

4. 블라인드 면접으로 인해 많은 대학들이 수험번호가 아닌 가번호를 현장에서 부여하므로 잘 숙지해야 합니다.

5. 내 가번호를 부르면 감독관의 지시에 따라 면접고사실 문 앞으로 개인소지품을 갖고 이동하여 대기합니다.

6. 앞 지원자가 퇴실하면 감독관의 지시에 따라 입실합니다.

7. 면접에 응시합니다.

8. 퇴실합니다.

<자료: 데오럭스 교육그룹>







○ 과거 면접 질문을 보고 질문 패턴을 파악하세요!

면접문항

구분

질문 내용

성장과정

* 성장하면서 자신에게 가장 영향력을 미친 사람은 누구이며 구체적으로 어떠한 영향을 받았습니까?

* 남들보다 조금 어려운 환경에서 지내온 자신에게 다른 학생들과 구별되는 자신만의 장점은 무엇이라고 생각하십니까?

* 자신에게 가장 어려웠던 시기는 언제였으며, 이를 어떻게 극복했습니까?

* 자신과 비슷한 상황에 있는 중고등학교 후배가 있다면 어떠한 조언을 해주고 싶습니까?

리더십활동

* 임원으로 일하면서 가장 기억에 남는 일은 무엇입니까?

* 임원으로 일하면서 가장 어려웠던 점()은 무엇이었으며 이를 어떻게 해결하였습니까?

* 임원으로 활동하면서 무엇을 배웠다고 생각하십니까?

* 임원으로 활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까? 그것을 어떻게 극복하였습니까?

* 임원으로 활동하기 전과 후의 자신의 모습을 비교하였을 때 임원활동을 하면서 무엇이 가장 많이 달라졌다고 생각하십니까?

봉사활동

* OO에서 봉사하였다고 했는데, 그러한 봉사를 하게 된 계기는 무엇이며 구체적으로 어떠한 봉사를 하였습니까?

* 봉사활동을 하면서 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 그 이유는 무엇입니까?

* 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각합니까?

* 봉사활동을 하면서 자신에게 가장 달라진 점은 무엇이라고 생각합니까?

* 그러한 봉사활동이 자신의 생각이나 가치관, 습관 등에 어떠한 영향을 미쳤다고 생각합니까? 왜 그렇습니까?

동아리활동

* 고등학교 때 OO동아리 활동을 하였다고 했는데, 구체적으로 동아리의 성격과 활동에 대해 설명해주십시오.

* 동아리에서 가장 인상 깊었던 활동은 무엇이며 그 이유는 무엇입니까?

* 고등학교 때 동아리 활동을 한 것으로 알고 있는데, 대학에서 전공공부 이외에 해보고 싶은 동아리나 기타 활동이 있습니까?

독서활동

* (구체적인 책이나 방송 프로그램을 언급한 경우) OO (프로그램)을 읽었다고 했는데 그 내용을 간략하게 설명하고 왜 그 책(프로그램)이 자신에게 인상적이었는지 설명해주십시오.

* 꾸준히 전공 관련 독서(신문기사 스크랩, 방송 시청 등)를 했다고 했는데, 가장 기억에 남는 책(기사, 프로그램 등)은 무엇이며, 왜 그렇습니까?

교과관리

* 고등학교 재학 중 좋은 성적을 유지한 자신만의 공부 방법은 무엇입니까? 대학에 입학하면 좋은 성적을 받기 위해 어떤 노력을 할 것입니까?

* 성적이 많이 향상 되었다고 하였는데, 그 계기는 무엇이며 성적 향상을 위해 어떠한 노력을 하였습니까? 특별한 전략이나 방법이 있었습니까?

* (총학생회장, 동아리 등) 다양한 활동을 하면서 좋은 성적을 유지하기는 쉽지 않았을 텐데 어떻게 시간 관리를 했습니까?

장래희망

* 앞으로 OO 분야에서 일하기를 희망한다고 했는데, 구체적으로 어떤 분야에 관심이 있으며 그 분야에서 어떤 역할을 하고 싶습니까?

* 장래희망이 OO라고 했는데, 그러한 꿈을 가지게 된 계기는 무엇입니까? 대학생이 되면, OO가 되기 위해 어떠한 준비를 할 계획입니까?

* 장래희망이 OO라고 했는데, OO에게 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하십니까? 대학생이 되면 그러한 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 할 계획입니까?

* 앞으로 OO가 되고 싶다고 했는데, OO로서 자신이 가지고 있는 장점이나 부족한 점은 무엇이라고 생각합니까? 더욱 실력 있는 OO가 되기 위해 대학생활을 어떻게 보낼 계획입니까?

* 장래희망이 OO라고 했는데 더욱 구체적으로 앞으로 어떤 프로그램(회사, 광고 등)을 만드는 OO가 되고 싶습니까? 이를 위해 대학기간 동안 어떻게 준비를 할 계획입니까?

* 앞으로 OO가 되고 싶다고 했는데, 현재 그 분야에 본받고 싶은 롤모델(role model)이 있습니까? 있다면 그 분의 어떠한 점을 닮고 싶습니까?

<자료: 데오럭스 교육그룹>







○ 장광원 대표의 면접 TIP

 

인하미래인재전형의 면접평가의 요소는 크게 4가지입니다. 전공학업역량인 ‘지성’과 전공탐색인 ‘적성’은 물론 개인적 소양인 ‘인성’, 그리고 모집단위인재상인 ‘종합’입니다. 위에서 살펴본 2019 인하대 선행학습영향평가 보고서 내용을 통해 알 수 있듯이 장래희망 관련된 문항은 물론 동아리활동과 성장과정에서도 대학교에서의 진학 후 학업계획과 활동계획을 묻는 질문이 자주 등장합니다.



 

따라서 인하대의 면접고사를 준비하는 모든 수험생들은 본인이 자소서 4번 문항에 작성했던 자신의 지원동기 내용 근거와 함께 얼마만큼 구체적으로 대학에서의 학업계획과 진로계획에 대한 답변 내용을 준비했느냐가 관건이라고 말할 수 있습니다. 예를 들어 인하대가 꾸준히 기업연계 연구과제 수행을 통해 연구 성과들을 보여주고 있다는 점을 미리 숙지할 필요가 있습니다.



 

특히 공과대학 계열에 지원한 학생이라면 반도체 공정에서의 plasma 및 화학반응 기술자문(화학공학과/삼성), 열 유속변화에 따른 열전달계수 측정(기계공학과/LG), 구조적 인과그래프를 이용한 성향점수기법 고도화 연구(통계학과/SK) 등 다양한 연구 과제를 최근 5년간 수행하고 있다는 사전조사가 중요하다는 의미입니다.



 

이처럼 공과대학에 강점이 있는 인하대가 AI 기술과 함께 4차 산업혁명시대에 대응할 인재양성을 위한 시스템과 플랫폼, 콘텐츠에 집중하고 있다는 점을 기억해야 합니다. 또한 학문 간 복수전공 및 부전공뿐만 아니라 연계전공과 융합전공, 학생설계전공을 운영하고 있으므로 면접평가에서 전공학업역량과 전공탐색에 도전한 경험을 바탕으로 자신이 왜 지원한 모집단위에 적합한 인재인지를 구체적으로 증명해내야 할 것입니다.












▶ 장광원 데오럭스(DEOLUX) 교육그룹 대표


 



▶에듀동아 김수진 기자 genie87@donga.com


위 기사의 법적인 책임과 권한은 에듀동아에 있습니다.






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