교육계소식
  • 입학사정관 출신 장광원 대표의 학생부종합전형 수시 면접 준비 컨설팅 시리즈 – 춘천교대 편
  • 김수진 기자

  • 입력:2019.10.23 09:00
”춘천교대 면접은 교직적성과 인성에 방점“



10월부터 수시 학생부종합전형 면접이 본격 시작됩니다. 이에 다년간의 대입 상담 경험과 책 ‘학생부종합전형 면접의 모든 것’을 공동 집필하며 쌓아온 데이터를 바탕으로 주요 대학 학생부종합전형 면접의 형식과 특징, 기출 문제를 분석하고 그 준비 전략을 소개합니다. 



 

최상위권 의대, 교대를 비롯해 △연세대 △서울대 △국민대 △가천대 △고려대 △숭실대 △인하대 △아주대 △동국대 △건국대 △서울과기대 △서울시립대 △숙명여대 △경희대 △한국외대 △세종대 등 수험생의 관심이 높은 16개 대학의 면접 정보를 다룹니다. 시리즈 시작에 앞서 대입 면접 대비의 기본을 다룬 ‘대입 면접 개념잡기’도 1, 2편으로 나눠 소개하였으니 참고하기 바랍니다.​​​



 

면접장에 들어가기 전 꼭 알아야 할 핵심만 쏙쏙 뽑아 소개한 ‘학생부종합전형 수시 면접 컨설팅 시리즈’가 수험생 여러분의 대입 면접 대비에 많은 도움이 되길 바랍니다. 

 






 

○ 춘천대 학생부종합전형 분석

 

전형명

교직적·인성인재전형, 강원교육인재전형

전형방법

요약

[1단계] 서류100, [2단계] 1단계 성적60+심층면접40

1단계 합격배수

교직적·인성인재전형 : 3배수

강원교육인재전형 : 2배수

수능최저학력기준

, , , (2과목평균)14이내, 한국사는 4이내

면접방법

면접종류

개별면접(서류기반)

평가서류

학교생활기록부, 자기소개서, 추천서

면접일자

1122()

면접관 인원

3

면접시간

10”

복장

교복 등 출신고교를 추측할 수 있는 복장이나 표식 착용 금지

면접 평가항목

교직적성

교직수행과 관련된 합리적 가치관, 창의력, 표현력

교직인성

교직수행에 필요한 책임/성실, 배려/존중, 협동/참여

<자료: 데오럭스 교육그룹>







 

 

춘천교대의 특이점은 2018년도부터 조금씩 수시 비중을 줄이고 있다는 것입니다. 또한 2019년은 수능최저가 없었는데 2020년은 수능 최저학력기준이 적용됩니다. 



 

춘천교대 학생부종합전형 중 면접고사를 실시하는 전형은 교직적·인성인재전형, 강원교육인재전형이 있습니다. 1단계 평가는 모두 서류100%로 선발합니다. 서류평가는 교과와 비교과를 전 영역에 걸쳐 정성평가하며 교직적·인성인재전형은 3배수, 강원교육인재전형은 2배수를 선발합니다. 올해는 강원인재전형의 모집인원이 12명 줄어서 60명입니다. 두 전형 모두 2단계는 1단계 성적 60 +면접 40으로 선발하는데 면접은 개별면접으로 3인의 면접관이 10분 내외로 서류를 기초로 진행됩니다. 면접반영비율은 교직적성에 60%, 교직인성에 40%의 비중으로 평가합니다. 



 

면접고사일은 11월22일(금)으로 되어 있고 1단계 발표 후 바로 일주일 뒤에 면접일이 있으므로 1단계 선발배수에 들었다고 생각하고 빠른 면접대비를 해야 할 것입니다. 



 

면접은 모든 개인정보를 블라인드 처리하고 실시하며 필요한 학생의 경우 현장방문을 할 수 있습니다. 1단계 서류평가항목을 살펴보면 생기부에 나타나있는 내용을 바탕으로 자기주도 학습능력과 탐구능력을 살펴보고 있으며 리더십과 봉사정신, 소통 공감력 그리고 성장가능성에 무게를 두고 도전정신을 높이 평가한다고 되어있습니다. 2단계 면접 평가에서는 1단계의 서류 내용을 직접 학생에게 확인질문하면서 교직적성과 인성을 아울러 함양할 수 있는 자질을 갖고 있는 지를 평가고자 합니다. 춘천교대는 모든 전형에 입학생의 남/여 성비적용을 하지 않고 있습니다.  

 





 

○ 미리 그려보는 춘천교대 면접 진행절차

면접종류 절차도

설명


1. 입실시간까지 지원자는 면접대기실에 입실을 완료하여 교실 앞쪽에 붙어있는 수험번호에 따라 지정된 좌석에 앉아서 대기합니다.

2. 수험생 본인확인 후 감독관의 유의사항을 듣고 숙지합니다.

3. 휴대폰 등 전자기기는 전원off 후 가방에 넣어 감독관의 지시에 따라 교실 앞 또는 뒤쪽으로 옮깁니다.

4. 블라인드 면접으로 인해 많은 대학들이 수험번호가 아닌 가번호를 현장에서 부여하므로 잘 숙지해야 합니다.

5. 내 가번호를 부르면 감독관의 지시에 따라 면접고사실 문 앞으로 개인소지품을 갖고 이동하여 대기합니다.

6. 앞 지원자가 퇴실하면 감독관의 지시에 따라 입실합니다.

7. 면접에 응시합니다.

8. 퇴실합니다.

<자료: 데오럭스 교육그룹>







○ 과거 면접 질문을 보고 질문 패턴을 파악하세요!

연도별 유형

질문내용

2019년도

다음은 초등학교에서 로봇을 보조 교사로 활용하는 것에 대한 A 교사와 B 교사의 견해이다.

A 교사: 교사는 학생들이 지식을 획득하고 사용할 수 있도록 도와주어야 한다. 이와 관련하여 초등학교 수업에서 인공지능을 갖춘 교육용 로봇을 활용하는 것이 유익하다고 생각한 다. 예를 들어, 영어를 배울 때는 정형화된 표현을 로봇과 연습할 수있고, 수학을 배울 때는 단순 연산을 로봇이 도와줄 수도 있다. 교육용 로봇이 단순한 내용의 학습을 보 조하면 교사는 학생들의 고등 사고 능력을 함양하는 데 더 집중할 수 있다.

B 교사: 4차 산업혁명 시대일수록 교사와 학생 간의 정서적 상호작용이 매우 중요하다. 로봇이 교실에서의 교수 학습 상호작용에 개입하면 교사와 학생이 교감할 수 있는 기회가 줄 어들 수 있다. 또한 로봇은 학생들과 교수 학습 활동을 할 때 학생들의 감정이나 태도 를 파악하기는 어려울 것이다. 따라서 수업 중에 일어나는 모든 교육 활동에 교사가 직 접 참여하여 학생을 지도하는 것이 바람직하다.

질문> 1. A 교사와 B 교사가 초등 교육에서 중요하게 여기는 교육의 요소가 무엇인지 비교하여 설명 하세요.

2. 초등학교 교실에서 로봇 보조 교사를 활용하는 것에 대한 본인의 의견을 제시하고, 그 이유 를 자세하게 설명하세요.

<자료출처: 춘천교육대학교 홈페이지 자료실>

2018학년도

 

다음은 숙제와 관련한 A 학교와 B 학교의 사례이다.

A 학교는 사람들 사이에서 숙제 없는 학교라고 불린다. 이 학교는 숙제가 학교 수업 시간 내에 이루어져야 하는 교육을 가정에 전가하는 것이라고 생각하여 학생들에게 부여하던 숙제를 폐지하였다. 그 대신 수업 시간 안에 모든 학습이 이루어질 수 있도록 수업 시간을 40분에서 60분으로 확대하였다. 이에 따라 A 학교 학생들은 방과 후에 숙제에 얽매이지 않고 여가 생활을 즐길 수 있게 되었다.

B 학교는 수업 전에 교사가 제공하는 온라인 동영상을 가정에서 보고 오도록 학생들에게 숙제를 부여하고, 학교 수업에서는 온라인 동영상을 통해 학습한 내용을 바탕으로 학생과의 질의응답, 토론 및 각종 체험 활동을 하는 플립러닝(flipped learning)을 실시하고 있다. 이에 따라 B 학교 학생들은 수업 시간에 능동적으로 참여할 수 있게 되었다.

 

질문> 1. A 학교와 B 학교가 숙제를 바라보는 관점이 어떻게 다른지 비교하여 설명하세요.

2. 숙제 폐지 여부에 대한 본인의 의견을 제시하고, 그 이유를 설명하세요.

<자료출처: 춘천교육대학교 홈페이지 자료실>

2020학년도

개별질문 예상

Q.자신의 단점을 극복한 사례를 말해 보세요.

Q.언제나 함께 하고 싶은 친구가 있다면 그 이유는 무엇이고 누구인가요?

Q.본인의 인생에서 가장 큰 영향을 미친 사람은 누구이며 어떤 영향이었는지 말해 보세요.

Q.의사결정이 중요한 순간 갈등관리를 어떻게 대처했는지 말해 보세요.

Q.가장 존경하는 인물은 누구이며 자신이 그로 인해 변화된 모습을 설명해 보세요.

Q.성장 과정 중에 가장 인상 깊었던 사건이 있으면 말해 보세요.

Q.학교생활 중에 자신의 책임 수행을 하면서 겪었던 어려움이 있으면 말해 보세요.

Q.어려움에 처한 친구를 도와주었던 경험과 그 과정을 통해 깨달은 점을 말해 보세요.

Q.자신의 단점을 극복하면서 얻은 경험과 그 경험이 교직수행에 어떤 도움이 될 수 있는지 말해 보세요.

Q.학교생활 중에 친구나 선후배로부터 배려와 존중을 받은 적이 있다면 그 경험을 말해 보세요.

Q.학교생활에서 친구나 선·후배, 선생님들로부터 배려와 존중을 받아 본 경험을 소개하고, 그 경험을 통해 느낀 점을 말해보세요.

<자료: 데오럭스 교육그룹>







○ 장광원 대표의 면접 TIP 

 

춘천교대의 면접 진행과정은 번호순으로 대기실에서 기다리다가 학교에서 서류를 기반으로 한 개별 면접 문항지를 교직 적성에 초점을 맞추어 미리 세 문항 정도 작성하여 그 중의 하나를 학생에게 고르게 한 뒤에 4분 정도 읽은 후, 자신의 생각을 답변하는 형식으로 진행합니다. 



 

문항의 내용은 상황을 설정하고 두 교사의 입장을 근거를 들어 답변하는 형식입니다. 이 면접이 5분 내외로 끝나면 바로 옆 교실로 이동하여 5분정도 교직인성개별면접을 진행합니다. 면접 내용은 본인의 서류를 기초로 하여 교직 인성에 부합한 질문들을 하게 됩니다. 



 

면접 평가 항목의 가장 비중 있는 사항은 교직 적성과 교직인성에 관한 내용들입니다. 학업능력과 성취도의 과정을 통한 자기주도 학습능력을 바탕으로 변혁적 지성과, 봉사정신과 소통공감능력을 책임감과 성실성으로 진행해 온 탁월한 품성, 여기에 자아효능감을 갖추고 자신의 발전 잠재력을 성장으로 이끄는 도전정신들을 평가항목으로 밝혀놓고 있습니다. 



 

핵심 포인트는 예비교사로서의 인성과 적성을 생기부와 자소서, 추천서의 내용과 일치하는지에 대한 검증차원의 질문입니다. 면접에 앞서 자신의 서류를 여러 번 외우듯 읽고 면접에 대한 준비를 해야 답변에 신뢰감이 강하게 실릴 수 있다고 생각됩니다. 면접을 통해 자신의 성장 잠재성과 가능성을 알리는 것이므로 자신의 학교 활동 등에 관해 솔직하고 자신감 있는 태도로 답변한다면 좋은 인상을 남길 수 있으리라 생각됩니다.



 

지난해와 달라진 올해 변경사항은 첫째, 모집인원에 대해 수시에서 강원교육인재전형의 모집인원 중에서 12명을 줄이고 정시에서 강원교육인재전형을 신설하여 18명을 모집하는 변경사항이 있습니다. 둘째, 이전까지는 수능등급최저학력기준이 없었는데 2020학년도부터 국, 수, 영, 탐(2과목평균등급), 한국사(4이내)를 적용하는 것은 다른 교대들과 방향이 다른 점이라고 할 수 있습니다. 또 정시인원을 2018년도(41.7%), 2019년도(42.9%), 2020년도(46%)로 조금씩 정시인원을 늘려가는 것도 특이하다고 할 수 있습니다.  



 

달라진 부분

2019학년도

2020학년도

모집인원

강원교육인재전형: 72

강원교육인재전형: 60

수능최저

X

,,,(2과목평균)14이내, 한국사 4이내

<자료: 데오럭스 교육그룹>







▶ 장광원 데오럭스(DEOLUX) 교육그룹 대표 



▶에듀동아 김수진 기자 genie87@donga.com


위 기사의 법적인 책임과 권한은 에듀동아에 있습니다.






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