교육계소식
  • 입학사정관 출신 장광원 대표의 학생부종합전형 수시 면접 준비 컨설팅 시리즈 – 광주교대 편
  • 김수진 기자

  • 입력:2019.10.22 09:00
”광주교대 면접은 생기부와 자소서를 내면화하는 면접“



10월부터 수시 학생부종합전형 면접이 본격 시작됩니다. 이에 다년간의 대입 상담 경험과 책 ‘학생부종합전형 면접의 모든 것’을 공동 집필하며 쌓아온 데이터를 바탕으로 주요 대학 학생부종합전형 면접의 형식과 특징, 기출 문제를 분석하고 그 준비 전략을 소개합니다. 



 

최상위권 의대, 교대를 비롯해 △연세대 △서울대 △국민대 △가천대 △고려대 △숭실대 △인하대 △아주대 △동국대 △건국대 △서울과기대 △서울시립대 △숙명여대 △경희대 △한국외대 △세종대 등 수험생의 관심이 높은 16개 대학의 면접 정보를 다룹니다. 시리즈 시작에 앞서 대입 면접 대비의 기본을 다룬 ‘대입 면접 개념잡기’도 1, 2편으로 나눠 소개하였으니 참고하기 바랍니다.​​​



 

면접장에 들어가기 전 꼭 알아야 할 핵심만 쏙쏙 뽑아 소개한 ‘학생부종합전형 수시 면접 컨설팅 시리즈’가 수험생 여러분의 대입 면접 대비에 많은 도움이 되길 바랍니다. 

 




 

○ 광주교대 학생부종합전형 분석

전형명

교직적성우수자전형, 지역인재전형(학교장추천, 광주인재, 전남인재)

전형방법

요약

[1단계] 서류100, [2단계] 1단계 성적60+심층면접40

1단계 합격배수

3배수

수능최저학력기준

X

면접 실질반영률

명목반영률

40%

실질반영률

최저점

300

최고점

400

전형총점

1000

실질반영률

10%

면접방법

면접종류

개별 심층면접 (서류기반)

평가서류

학생부, 자기소개서

면접일자

지역인재전형(학교장추천): 1123() 오전

교직적성우수자, 지역인재전형(광주인재, 전남인재): 1123()오후

면접관 인원

3

면접시간

15”

복장

교복 등 출신고교를 추측할 수 있는 복장이나 표식 착용 금지

면접 평가항목

인성

교직적인성의 정도, 학교생활성실도, 가치관과 도덕성

태도

품행과 발표 태도, 서류 기반 확인

문제해결능력

발표력 및 논리성, 문제해결능력 및 상황대처능력

<자료: 데오럭스 교육그룹>







광주교대 학생부종합전형 중 면접고사를 실시하는 교직적성자우수자전형과 지역인재전형입니다. 광주교대의 특이점은 지역인재전형을 전라남도학교장추천(35명)과, 광주인재(20명), 전남인재(20명) 3개로 분류한 것입니다. 모두 1단계에서는 서류100%로 선발하며, 서류평가는 교과와 비교과를 전 영역에 걸쳐 정성평가하되, 1000점 만점에 기본점수를 900점으로 하여 실질반영점수는 100점입니다. 



 

광주교대의 모든 전형은 1단계 3배수 선발합니다. 2단계는 1단계 성적 60+면접 40으로 선발하는데 면접은 개별면접으로 3인의 면접관이 15분 내외로 서류를 기초로 한 심층면접으로 진행됩니다. 전 전형에 걸쳐 수능최저학력기준은 없습니다. 



 

면접반영비율은 명목반영률과 실질반영률이 차이가 있는데 명목반영률은 40%로 되어있지만 면접점수를 1000점 만점으로 했을 때 1단계점수 600점 + 2단계 최저점을 300으로 해서 실제 반영점수는 100점으로 실질반영비율은 10%라고 할 수 있습니다. 학생부와 자기소개서 확인 질문에 상당한 비중이 있음을 알 수 있습니다. 



 

면접고사일은 지역인재전형 중 학교장추천전형만 11월23일(토) 오전으로 되어 있고 교직적성우수자, 지역인재전형 중 광주인재와 전남인재전형은 11월 23일(토)오후로 되어있으므로 1단계 발표 후에 자세한 면접 시간확인은 필수입니다. 면접은 모든 개인정보를 블라인드 처리하고 실시하며 필요한 학생의 경우 현장방문을 할 수 있습니다. 



 

면접 평가항목을 살펴보면 학교생활기록부와 자기소개서에 나타난 인성관련 항목에 관한 질문을 주로 하며, 이에 대답하는 학생의 적극적 발표 태도와 발표하는 내용의 논리성 및 문제해결능력에 관한 항목을 전체적으로 평가하고 있습니다. 이와 함께 예비교사로서 교실상황에 대처하는 능력도 교직인적성능력과 이울러 평가하고 있습니다. 



 

광주교대는 교직적성우수자전형에만 1,2단계 모두 입학생의 남/여 성비적용을 하며 어느 한 쪽이 60%를 넘지 못한다는 규정이 있습니다.

 





 

○ 미리 그려보는 광주교대 면접 진행절차

면접종류 절차도

설명


1. 입실시간까지 지원자는 면접대기실에 입실을 완료하여 교실 앞쪽에 붙어있는 수험번호에 따라 지정된 좌석에 앉아서 대기합니다.

2. 수험생 본인확인 후 감독관의 유의사항을 듣고 숙지합니다.

3. 휴대폰 등 전자기기는 전원off 후 가방에 넣어 감독관의 지시에 따라 교실 앞 또는 뒤쪽으로 옮깁니다.

4. 블라인드 면접으로 인해 많은 대학들이 수험번호가 아닌 가번호를 현장에서 부여하므로 잘 숙지해야 합니다.

5. 내 가번호를 부르면 감독관의 지시에 따라 면접고사실 문 앞으로 개인소지품을 갖고 이동하여 대기합니다.

6. 앞 지원자가 퇴실하면 감독관의 지시에 따라 입실합니다.

7. 면접에 응시합니다.

8. 퇴실합니다.

<자료: 데오럭스 교육그룹>








○ 과거 면접 질문을 보고 질문 패턴을 파악하세요!

연도별 유형

질문내용

2019년도

 

<질문 유형 A>

1. 진로희망이 ○○○에서 초등교사로 바뀌게 된 계기와 자신의 어떤 부분이 가장 초등교사에 적 합하다고 생각하는지 말씀해주세요.

2. 성숙한 사회인으로 성장하고 살아가는데 소통은 아주 중요한 것입니다. 교사가 된다면 성장하는 아이들에게 이를 어떻게 가르칠 것인지 말씀해주세요.

3. 현재 초등교육 현실의 나아가야 할 방향은 무엇이라고 생각하는지 말씀해주세요.

4. 학년 자율 활동에서 다문화 교육에 관련된 글을 썼던데, 본인이 생각했을 때 이상적인 다문화 교육은 무엇이라고 생각하는지 당시 작성했던 내용을 중심으로 이야기해보세요.

5. 모범학생으로 표창장을 자신이 받을 수 있었던 이유를 말해주세요. 학교생활 중 대인관계에 있 어서 아쉬운 점이 있다면 이야기해보세요.

<질문 유형 B>

1. 자신의 진로에 많은 도움을 준 독서활동이 있으면 소개해주세요. 그리고 가장 기억에 남는 부 분을 이야기해보세요.

2. 앞으로 다가오는 4차 산업혁명시대에 교육현장에서는 어떤 준비가 필요할까요?

3. 중소도시와 읍면지역의 교육격차를 확인한 사례를 이야기해 보고, 이러한 교육 불평등 문제를 해결할 수 있는 방안은 무엇이라고 생각하는지 말해보세요.

4. 학생자치법정 위원이란 무엇입니까? 어떤 점을 배웠습니까?

5. 예비 교사로서 초등학생들에게 재난 안전교육을 시켜야 한다면 어떻게 지도할 것인지 이야기해 보세요.

<질문 유형 C>

1. 자신이 초등교사로서 장점과 단점은 무엇이라고 생각하는지 이야기해보세요.

2. 자기소개서에서 언급한 반장으로서 시끄러운 반의 분위기를 해결하기 위해 친구들의 의견을 경 청하고 협의를 통해 의견을 수렴하였다고 했는데 구체적으로 이야기해 보세요.

3. 예비 교사로서 체육수업(몸으로 하는 수업, 운동 등)에 참여를 잘 못하는 친구가 있다면 어떻게 지도하고 싶은가?

4. 통일관련 글짓기대회에서 수상한 기록이 있는데, 그렇다면 지원자는 북한에 대해 관심이 없고 통일의 필요성도 느끼지 못하는 학생들에게 통일 교육을 위해 어떻게하는 것이 좋을까요?

5. 지원자의 교직에 대한 적성 여부를 알아보기 위해 어떤 노력을 기울였는지 설명해보세요.

<자료출처: 광주교육대학교 홈페이지 기출문제>

2018학년도

 

<질문 유형 A>

1. 지역아동센터에서 아동학습지도, 놀이지도, 프로그램 보조 등을 통해 수험생의 어떤 특성이 초등 교사가 되는데 적합하다고 생각하나요?

2. 요즘 인성에 대한 중요성이 더욱 강조되는 듯한데, 초등학생의 인성교육을 위해 무엇이 중요하다고 생각하는지?

3. OOO 자율 동아리 활동을 통해 초등 교육 관련하여 얻은 점은 무엇인가요?

4. ‘미움받을 용기를 읽고 느낀 격려와 칭찬의 차이에 대하여 말해보세요. 교사의 격려 혹은 칭찬은 학생에게 어떻게 영향을 미치나요?

<질문 유형 B>

1. 교육관련 독서활동 내용 중에서 본인의 좌우명으로 삼을 만한 내용이나 문구가 있으면 말해보시오.

2. 본인이 주도하에 장애 인식개선 캠페인을 주최했고, ‘장애인 교육을 실시하였다고 하였는데 장애학 생들이 일반학급에 통합되어 수업을 받는 것에 대하여 어떻게 생각하나요? 분리되서 받는 특수교육 과 통합교육에 어느 쪽이 더 도움을 준다고 생각하나요?

3. 진로희망이 계속 초등 교사였는데 희망하는 동기가 무엇이며, 본인은 어떠한 면에서 교사로서의 자 질을 갖추었다고 생각하나요?

<질문 유형 C>

1. 교외 봉사활동 중에 교사로서의 자질을 함양하는데 도움이 되었던 경험에 대하여 자세히 말해보세 요.

2. 자신이 닮고 싶은 롤모델 교사가 있다면? 이유는? 자신과 비교 했을 때 본인에게 부족한 점은 무 엇이라고 생각하는지?

3. 학급 임원 역할을 통해 발견하게 된 본인의 리더로서 자질은 무엇인가요? 리더십 역량을 발휘한 경험을 한 가지 소개해보세요

4. 초등교사는 단순히 가르치는 기술보다 더 중요한 것들이 많은데 어떠한 면이 중요하다고 생각하 나요?

<자료출처: 광주교육대학교 홈페이지 기출문제>

 

2020학년도

개별질문 예상

Q.면접 대기 시간 중에 무슨 생각을 했나요?

Q.여기까지 어떻게 왔나요?

Q.2040년 교육환경을 바꾸고 싶다면 무엇이 가장 필요할까요?

Q.교사가 가져야 할 할 독목은 무엇일까요?

Q.기억에 남는 책을 소개해 보세요.

Q.자신의 진로희망의 기록에 대해 설명해 보세요.

Q.초등교실에서 고학년과 저학년의 교수방법의 차이점에 대해서 설명해 보세요.

Q.마지막으로 학 싶은 말을 해 보세요.

Q.광주교대에 대해 알고 있는 것을 말해 보세요.

Q.광주교대만 하고 있는 활동에 대해서 말해 보세요.

<자료: 데오럭스 교육그룹>







○ 장광원 대표의 면접 TIP 

 

광주교대의 면접 진행 과정은 3인1조로 구성하여 학교생활기록부와 자기소개서를 기반으로 개별 면접 문항지를 미리 세 파트로 작성하여 하나의 파트를 학생에게 뽑게 해서 자신의 생각을 답변하는 형식으로 진행합니다. 



 

면접 평가 항목 가운데 자신의 서류 내용에 대한 세밀한 확인 질문유형이 가장 많은 요소를 차지하고 있습니다. 또한 평가 항목 중에 면접에 임하는 태도와 답변하는 과정에서 내용의 논리성의 정도가 어느 정도인지 파악하는 내용도 있습니다.       


 

예비교사로서의 인성과 적성은 물론 올바른 가치관과 도덕성에 대한 질문과 본인이 학교 활동 중에 보여준 생기부의 내용과 일치하는지에 대한 검증차원의 질문이 있습니다. 면접에 앞서 자신의 서류를 세밀하게 여러 번 읽고 면접에 대한 준비를 해야 답변이 신뢰감을 주는 인상을 남길 수 있다고 생각됩니다. 또한 광주교대의 학교생활이나 광주교대만이 하고 있는 동아리 활동 등 광주교대에 대해 어느 정도 알고 면접에 임하는 것도 도움이 된다고 할 수 있습니다.


 

달라진 부분

2019학년도

2020학년도

모집인원

교직적성우수자전형: 146

학생부종합(교직적성우수자)126

지역인재전형 : 광주전남: 20

학생부종합(광주인재:20, 전남인재:20)

<자료: 데오럭스 교육그룹>





지난해와 달리 올해는 모집인원에 대한 변경사항이 있는데 교직적성우수자전형의 모집인원 중에서 20명을 줄여서 지역인재 전형에 20명을 더하면서 전남인재 20명과 광주인재20명으로 늘려 놓은 것입니다. 근소한 차이지만 교직우수자전형에만 성비적용을 하고 있는 상황에서 남학생에게 좀 더 유리한 숫자일 수도 있고, 지역인재전형에 보다 여유 있는 숫자일 수도 있다고 생각합니다.

 

또한 학교장추천전형에서는 인원이 35명으로 전원장학금을 지급하는 대신 전라남도 임용고사에 합격하면 일정 기간 전라남도 교육감이 지정하는 지역에서 근무하는 것을 조건으로 학교장의 추천을 받는 전형입니다.







장광원 데오럭스(DEOLUX) 교육그룹 대표 



▶에듀동아 김수진 기자 genie87@donga.com


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  • 입력:2019.10.22 09:00
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