교육계소식
  • 입학사정관 출신 장광원 대표의 학생부종합전형 수시 면접 준비 컨설팅 시리즈 – 경인교대 편
  • 김수진 기자

  • 입력:2019.10.16 09:14
”다면적 사고방식을 바탕으로 한 공감토의 면접“

 



10월부터 수시 학생부종합전형 면접이 본격 시작됩니다. 이에 책 '학생부종합전형 면접의 모든 것'의 공동 저자이자 다년간 대입 상담을 해 온 장광원 데오럭스(DEOLUX) 교육그룹 대표가 주요 대학의 학생부종합 면접의 형식과 특징 분석, 면접 기출 문제 분석, 면접 준비 전략을 소개할 예정입니다. 




최상위권 의대를 비롯하여고사 일정이 빠른 순서대로 연세대 서울대 국민대 가천대 고려대 숭실대 인하대 아주대 동국대 건국대 서울과기대 서울시립대 숙명여대 경희대 한국외대 세종대 등 수험생의 관심이 높은 16개 대학의 면접 정보를 다룰 예정입니다또한 교대 시리즈(진주교대 전주교대 경인교대 서울교대 대구교대 부산교대 광주교대 춘천교대 공주교대 청주교대 한국교원대)도 다룰 예정입니다시리즈 시작에 앞서 대입 면접 대비의 기본을 다룬 대입 면접 개념잡기도 1, 2편으로 나눠 소개하였으니 참고하기 바랍니다.

 



 

면접장에 들어가기 전 꼭 알아야 할 핵심만 쏙쏙 뽑아 소개한 ‘학생부종합전형 수시 면접 컨설팅 시리즈’가 수험생 여러분의 대입 면접 대비에 많은 도움이 되길 바랍니다. 



 

 

○ 경인교대 학생부종합전형 분석

전형명

교직적성전형

[1단계서류100, [2단계] 1단계성적 70 + 면접30

전형방법

요약

1단계 합격배수

2배수

수능최저학력기준

X

면접방법

면접종류

 1단계 개별면접(서류기반)

 2단계 집단면접(제시문)

면접일자

2019. 11. 1.() 14:00 1단계 합격자 발표 시 면접시험 수험생 유의

사항을 통해 반드시 확인

면접유형구분

개별면접

집단면접

면접관 인원

3

3

10분 내외

35분 내외

면접시간

평가서류

학생부자소서

제시문

복장

교복 등 출신고교를 추측할 수 있는 복장이나 표식 착용 금지

면접 평가항목 및 배점

교직인성교직 적성

리더십창의적 문제해결능력의사소통능력

<자료: 데오럭스 교육그룹>





경인교대 학생부종합전형 중 면접고사를 실시하는 교직적성전형은 △1단계 서류100(2배수) △2단계 1단계 성적70+면접30으로, 수능 최저학력기준 없이 운영합니다. 



 

실질적으로 지원자 간 성적 차이가 근소하므로 면접의 비중이 30%를 차지하는 것은 당락의 중요한 고비가 될 수 있습니다. 지원자 1인씩 면접고사실에 들어가서 서류기반으로 개별면접을 실시하며, 이어서 집단 면접을 실시하는 형식으로 운영하고 있습니다. 



 

면접고사일은 11월 1일 오후 2시에 학교 홈페이지를 통해 합격자를 발표하면서 면접 일자와 시간을 안내하므로 반드시 수험생 유의사항을 읽고 면접 시간에 차질이 없도록 유념해야 합니다. 



 

1단계 개별 면접은 학교 생활기록부와 자기소개서를 기반으로 활동 내용확인과 이에 근거한 개별적인 문제를 질문유형으로 삼아 학생의 교직인성과 적성을 종합적으로 평가하고 있습니다. 



 

집단 면접은 6인 1조로 구성한 조별 토의 후 발표하는 방식으로 제시문을 통해 학생들이 그 안에서 리더를 정하고 서로의 의사소통을 통해 배려하며 토의하고 공감하는 과정을 통해 합리적인 결론을 도출하는 공감토의방식이며 이 과정에서 리더십, 창의적 문제해결능력, 의사소통능력을 종합적으로 평가를 진행합니다. 



 

경인교대의 입학생 남/여 성비적용은 정시모집에서만 적용하고 있으며 2020신입생부터는 입학 후 1~2학년은 인천캠퍼스에서, 3~4학년은 경기캠퍼스에서 교육과정을 개설합니다. 

 



 

 

○ 미리 그려보는 경인교대 면접 진행절차

면접종류 절차도

설명

 
 

1.입실시간까지 지원자는 면접대기실에 입실을 완료하여 교실 앞     쪽에 붙어있는 수험번호에 따라 지정된 좌석에 앉아서 대기합니다.

2.수험생 본인확인 후 감독관의 유의사항을 듣고 숙지합니다.

3.휴대폰 등 전자기기는 전원off 후 가방에 넣어 감독관의 지시에     따라 교실 앞 또는 뒤쪽으로 옮깁니다.

4.블라인드 면접으로 인해 많은 대학들이 수험번호가 아닌 가번호를 현장에서 부여하므로 잘 숙지해야 합니다.

5.내가 포함된 조의 가번호를 부르면 감독관의 지시에 따라 면접준 비실 문 앞으로 개인소지품을 갖고 이동하여 대기합니다. (대학에 따라 면접준비실로 바로 들어감)

6.면접준비실의 감독관의 지시에 따라 제한된 시간 동안 제시문을 읽고 준비를 합니다.

7.준비시간 종료 후 면접고사실 문 앞으로 개인소지품을 갖고 이동 하여 대기합니다.

8.앞 조의 지원자들이 퇴실하면 감독관의 지시에 따라 입실합니다.

9.면접에 응시합니다.(보통 발표/토론 후 서류기반 질문이 이어짐)

10.퇴실합니다.


면접종류 절차도

설명

 
 

1. 입실시간까지 지원자는 면접대기실에 입실을 완료하여 교실 앞쪽에 붙어있는 수험번호에 따라 지정된 좌석에 앉아서 대기합니다.

2. 수험생 본인확인 후 감독관의 유의사항을 듣고 숙지합니다.

3. 휴대폰 등 전자기기는 전원off 후 가방에 넣어 감독관의 지시에 따라 교실 앞 또는 뒤쪽으로 옮깁니다.

4. 블라인드 면접으로 인해 많은 대학들이 수험번호가 아닌 가번호를 현장에서 부여하므로 잘 숙지해야 합니다.

5. 나의 가번호를 부르면 감독관의 지시에 따라 면접고사실 문 앞으로 개인소지품을 갖고 이동하여 대기합니다.

6. 앞 지원자가 퇴실하면 감독관의 지시에 따라 입실합니다.

7. 면접에 응시합니다.

8. 퇴실합니다.

<자료: 데오럭스 교육그룹>





○ 과거 면접 질문을 보고 질문 패턴을 파악하세요!

연도별 유형

질문내용

2018년도

집단 면접

   

<교직적성 잠재능력 우수자 전형 집단면접 A제시문

최근 우리 사회에서는 인종성별국적종교 등의 특정 집단을 대상으로 증오심을 가지고 무

차별적으로 막말을 하거나 폭력을 가하는 행동을 하는 등의 혐오 현상이 사회 문제로 대두되고 있다이러한 혐오 현상은 자신이 싫어하는 행동을 하는 집단을 맘충’, ‘급식충과 같이 벌레에 빗대어 표현하면서 비하하는 양상으로 일상에서도 쉽게 발견된다게다가 단지 여자라는 이유만으로 살인한 사건이나 이주민이라는 이유만으로 폭행한 사건과 같이특정 집단을 향해 물리적인 폭력을 행사하는 혐오 범죄로도 나타난다.

   

문제1)혐오 현상이 왜 사회적으로 문제가 되는지를 세 가지 제시하시오그리고 혐오 현상을 해결하기 위한 구체적인 방안을 세 가지 이상 제안해 보시오.

   

<교직적성 잠재능력 우수자 전형 집단면접 B제시문

 최근 우리 사회에서 노인 세대와 청년 세대 중 다수가 삶에서 다양한 어려움을 겪고 있다이와 함께 노인 세대와 청년 세대 상호 간 소통 부재로 인해 세대 간 단절 문제가 대두되면서 두세대가 상생하면서 공감할 수 있는 해결책 모색이 필요해졌다이에 일부 지방자치단체에서는 세대 간 나눔과 공감의 가치를 접목하는 관점에서, 1인 가구인 노인과 주거가 필요한 청년이 함께 사는 주거 공유 사업을 지원하고 있다. 1인 노인 가구의 빈 방에 청년이 입주할 경우 입주비를 50% 지원해주는 한 지붕 세대 공감 프로젝트가 대표적인 예이다.

   

문제1) ‘주거 공유 사업을 통해 노인 세대와 청년 세대가 누리게 되는 혜택을 각각 두 가지씩 제시하시오그리고 세대 간 나눔과 공감의 가치를 접목할 수 있는 또 다른 새로운 안 두 가지를 구체적으로 제안해 보시오(, ‘독거노인 도시락 봉사와 같은 일방적인 봉사활동은 제외).

<출처 경인교대 홈페이지 기출자료>

2019년도

집단 면접

<교직적성 잠재능력 우수자 전형 집단면접 A제시문

 우리나라 청소년들의 90% 이상이 일상대화에서 욕설을 사용하고 있으며이 중 절반 이상의 학생들은 초등학교 때 친구로부터 처음 욕설을 배우는 것으로 나타났다초등 교사들이 이러한 실태를 체감하면서 생활지도를 해보려 하지만 효과는 미온적이다인터넷 및 스마트폰의 보편화로 과도한 욕설이나 비속어가 포함된 동영상 또는 개인방송에 쉽게 노출되면서초등학생들은 욕설이나 비속어의 뜻도 잘 모르는 채 무의식적으로 따라하는 등 욕설 사용이 심각한 수준이다동영상 또는 인터넷상에서의 욕설이나 비속어 사용에 대한 제재의 목소리가 높지만표현의 자유 침해 논란으로 법적 규제도 쉽지 않다.

   

문제1)초등학생들의 욕설 사용에 영향을 주는 요인을 세 가지 제시하시오그리고 욕설 사용 문제를 해결하기 위한 방안을 세 가지 제안해 보시오.

   

<교직적성 잠재능력 우수자 전형 집단면접 B제시문

 최근 대통령 직속 저출산·고령사회위원회는 빠른 속도의 학생수 감소에 대응하고 과도한 사교육을 줄이고 아동의 행복도를 높이기 위한 정책 대안으로 더 놀이학교’(가칭)의 도입을 제안하였다. ‘더 놀이학교는 저학년의 하교시간을 연장하여(현행 1시 하교에서 3시 하교로 변경학습과 휴식을 균형 배치해 여유로운 시간표를 운영하는 것이다이 정책 대안에 대해서 교원단체는 아동의 부담 증가안전사고의 발생가능성 증가놀이에 필요한 교육환경의 미비 측면에서 우려를 표현하였다학부모들은 자녀와 함께하는 시간의 부족으로 인한 정서적 유대 약화가능성으로 반대하는 의견과 자녀의 양육 또는 사교육에 소요되는 비용의 감소 가능성 등의 이유로 찬성하는 의견이 제시되었다.

   

문제1) ‘더 놀이학교’(초등학교 저학년 하교시간 연장정책을 도입할 때 학생 또는 학부모에게 나타날 수 있는 긍정적 효과와 부정적 효과를 각각 세 가지 제시하시오.

<출처 경인교대 홈페이지 기출자료>

개별면접

Q. 초등 교사를 지원하는 가장 큰 동기는 무엇인가요?

Q. 초등교사로서 자신이 갖고 있는 역량은 무엇인가요?

Q. 000동아리 활동을 했는데 어떤 내용인가요?

Q. 초등교사가 지향해야 할 미래상은 무엇인가요?

Q. 학교에 입학하고 난 후 읽어 보고 싶은 종류의 책은 무엇인가요?

Q. 살면서 가장 보람 있고 기뻤던 순간은 어느 때인가요?

Q. 교사라는 직업이 사라진다면 어떻게 될까요?

<자료: 데오럭스 교육그룹>






○ 장광원 대표의 면접 TIP 

 

경인교대는 수도권에 인접한 지리적 여건으로 가장 모집인원이 많으면서도 경쟁률이 높은 학교입니다. 경인교대의 면접 제시문의 특징은 제시문 하나에 해결 방안을 세 개 이상 제시해야 하는 문제로 다각적인 사고력을 평가하고자 하는 의미가 내포되어있는 것이 특징입니다. 따라서 답변을 할 때 자신의 생각을 두괄식으로 정리해서 말하는 것이 훨씬 돋보이는 방식입니다. 



 

개별면접 문항은 학생부와 자소서를 바탕으로 내용확인을 위한 질문이 주된 내용이지만 집단면접에서는 25분내외의 집단토의 과정 중에 상대방과의 의사소통을 합리적이고 창의적으로 진행하는 과정을 평가하는 공감토의에 중점을 두고 있습니다. 토의를 마친 후 각자의 의견을 발표하는 순서에서 다른 지원자와의 상대적 평가가 즉시 나타나므로 평소 교과와 관련된 사회적 문제와 연결하여 자신의 생각을 정리해 둘 필요가 있습니다. 



 

또한 학생부에 기재된 모든 영역(교과, 비교과)에서 학교생활에 충실한 학생을 선발하고자 하기 때문에 전학년에 걸쳐 정성평가하며 출결상황에서는 성실성과 자기관리에 대한 점을 주목하고, 의미를 두고 활동했던 교내 활동에 대한 사항은 면접을 보기에 앞서 자신의 생각을 논리적으로 설득력 있게 말 할 수 있도록 충분한 연습이 필요합니다. 



 

경인교대의 인재상은 국민 기초 교육 담당자로서 확고한 국가관과 투철한 교직관을 기본으로 교사로서의 지도적 인격과 자질 함양을 위해 다양한 분야에 대한 안목을 갖고, 교직 생애에 걸쳐 꾸준히 자기를 계발하고 그것을 교직 생활에 미래지향적으로 응용할 수 있는 성실한 교직 적성자입니다. 










 

▶ 장광원 데오럭스(DEOLUX) 교육그룹 대표  



▶에듀동아 김수진 기자 genie87@donga.com


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